Projet Sportif US Torcy 2026–2027

INTRODUCTION

US Torcy : un club formateur, citoyen et ambitieux

L’Union Sportive de Torcy occupe une place singulière dans le paysage sportif francilien. Implanté au cœur de la ville de Torcy (77200), le club s’est construit au fil des décennies comme un acteur majeur de la formation, de l’éducation et de la réussite des jeunes. Sa réputation dépasse largement les frontières du territoire : l’US Torcy est aujourd’hui reconnu comme l’un des clubs amateurs les plus performants de France, avec plus d’une cinquantaine de joueurs passés professionnels au cours des vingt dernières années.

Cette réussite sportive s’appuie sur une vision claire : le football est un outil d’éducation, d’émancipation et de cohésion sociale. Le club porte une mission qui dépasse la compétition : accompagner chaque jeune dans son développement personnel, sportif et citoyen, en lui offrant un cadre structurant, bienveillant et exigeant.

Un projet sportif au service d’un territoire dynamique

Torcy est une ville jeune, diverse et en pleine évolution. La pratique sportive y occupe une place centrale, soutenue par un tissu associatif riche et par les politiques publiques de Paris‑Vallée‑de‑la‑Marne. Dans ce contexte, l’US Torcy joue un rôle essentiel : il fédère, rassemble et crée des passerelles entre les familles, les écoles, les institutions et les acteurs locaux.

Le club accueille chaque année plusieurs centaines de licenciés, issus de tous les quartiers de la ville et des communes voisines. Cette diversité constitue une force : elle nourrit l’identité du club et renforce sa vocation éducative. Le football devient alors un espace d’apprentissage du respect, de la mixité, de la solidarité et de la responsabilité.

Une structuration moderne autour de pôles de formation

Pour répondre aux besoins des jeunes et aux exigences du football moderne, l’US Torcy structure son action autour de cinq pôles complémentaires :

• École de Foot (U6–U11) : découverte, motricité, plaisir, premiers apprentissages.
• Préformation (U12–U14) : développement technique, discipline, progression individuelle.
• Formation (U15–U18) : performance, préparation physique, suivi scolaire, citoyenneté.
• U17 Nationaux : pôle élite, exigence nationale, préparation au haut niveau.
• Séniors & Séniors N2 : exemplarité, transmission, ambition sportive.

Cette organisation permet d’assurer une continuité éducative et sportive, du plus jeune âge jusqu’au football adulte, tout en garantissant un accompagnement adapté à chaque étape du parcours.

Une gouvernance engagée et tournée vers l’avenir

Sous la présidence de Mickaël Robert, l’US Torcy affirme une ambition forte : consolider son statut de club formateur d’excellence tout en renforçant son rôle social et citoyen. Le projet sportif 2026–2027 s’inscrit dans cette dynamique : il vise à structurer l’action du club, à harmoniser les pratiques éducatives et sportives, et à offrir un cadre clair pour l’ensemble des éducateurs, bénévoles, familles et partenaires.

Ce projet s’appuie sur les valeurs fondatrices du club :

• Respect
• Travail
• Humilité
• Solidarité
• Ambition

Ces valeurs guident chaque action menée sur et en dehors du terrain.

Un projet aligné avec les politiques publiques et les enjeux contemporains

Le Projet Sportif US Torcy 2026–2027 s’inscrit dans la continuité des orientations nationales et territoriales :

• Stratégie FFF pour la formation et la féminisation
• Priorités de l’Agence Nationale du Sport (ANS)
• Politique Sport‑Santé
• Prévention des violences et des rixes
• Développement de l’arbitrage
• Inclusion, mixité et égalité des chances
• Transition numérique et prévention des usages à risque

Le club se positionne ainsi comme un acteur éducatif à part entière, capable de répondre aux défis sociaux, sportifs et citoyens de son territoire.

Finalité du document

Ce document a pour objectif de :

• Définir la stratégie sportive du club pour la saison 2026–2027
• Structurer les pôles de formation et les publics
• Clarifier les objectifs éducatifs, sportifs et citoyens
• Présenter les axes d’intervention du club
• Proposer un plan d’action opérationnel pour l’ensemble de la saison
• Offrir un cadre commun aux éducateurs, dirigeants, familles et partenaires

Il constitue une feuille de route partagée, destinée à renforcer la cohérence, la qualité et l’ambition du projet sportif de l’US Torcy.

DIAGNOSTIC TERRITORIAL & SPORTIF

(Projet Sportif US Torcy 2026–2027)

1. Le territoire de Torcy : un environnement jeune, dynamique et sportif

Torcy (77200), au cœur de Paris‑Vallée‑de‑la‑Marne, se distingue par une démographie jeune et une forte diversité culturelle. Cette configuration crée un terrain favorable au développement du sport, en particulier du football, qui constitue l’une des pratiques les plus populaires du territoire.

🔹 Données clés (INSEE, PVLM)

• Torcy compte environ 23 000 habitants.
• Les moins de 20 ans représentent près de 27 % de la population, un taux supérieur à la moyenne nationale.
• La ville bénéficie d’un réseau d’équipements sportifs dense :
  • Stade du Frémoy
  • Stade Roger Couderc
  • Gymnases et terrains de proximité
• Le territoire est marqué par une forte mobilité (RER A, bus, proximité A4), facilitant les déplacements pour les compétitions.

Cette jeunesse nombreuse et répartie sur l’ensemble de la ville constitue un vivier naturel pour le club, mais implique également des besoins accrus en encadrement, prévention et accompagnement éducatif.

2. Le football en Seine‑et‑Marne : un département moteur

La Seine‑et‑Marne est l’un des départements les plus dynamiques d’Île‑de‑France en matière de football.

🔹 Données FFF (tendances nationales et départementales)

• Plus de 60 000 licenciés en Seine‑et‑Marne.
• Une croissance régulière de la pratique féminine (+18 % en 5 ans).
• Une augmentation des engagements en catégories jeunes.
• Une priorité nationale sur :
  • la formation,
  • la féminisation,
  • l’arbitrage,
  • la prévention des violences,
  • la structuration des clubs.

Dans ce contexte, l’US Torcy occupe une place centrale : il est l’un des clubs les plus reconnus du département et un acteur majeur de la formation.

3. L’US Torcy : un club formateur d’excellence

L’US Torcy est identifié comme un club référence en France pour la formation des jeunes joueurs.

🔹 Forces du club

• Une tradition de formation reconnue nationalement.
• Plus de 50 joueurs passés professionnels (dont Paul Pogba, Damien Da Silva, Youssouf Fofana, Jeff Reine‑Adélaïde…).
• Une équipe U17 Nationaux, niveau élite de la formation française.
• Une équipe Séniors en National 2, niveau fédéral.
• Une attractivité forte auprès des familles et des jeunes du territoire.
• Une identité claire : travail, humilité, solidarité, ambition.

🔹 Enjeux actuels

• Maintenir l’exigence de formation malgré la concurrence régionale.
• Renforcer la structuration éducative et citoyenne.
• Accompagner les jeunes face aux nouveaux risques (réseaux sociaux, rixes, décrochage scolaire).
• Développer la pratique féminine.
• Consolider la passerelle formation → séniors.
• Préserver l’identité du club face à la professionnalisation croissante du football amateur.

4. Analyse des publics : une diversité à valoriser

Comme dans ton document jeunesse, je structure l’analyse par tranches d’âge, mais adaptées au football.

École de Foot (U6–U11)

• Public très jeune, mixte, en pleine découverte.
• Besoin d’un cadre sécurisant, ludique et éducatif.
• Forte implication des familles.
• Enjeux : motricité, plaisir, règles, respect.

Préformation (U12–U14)

• Période charnière : progression technique, discipline, construction identitaire.
• Enjeux : prévention, respect du cadre, équilibre scolaire.

Formation (U15–U18)

• Adolescence avancée : autonomie, orientation, pression sportive.
• Enjeux :
  • gestion des émotions,
  • prévention des comportements à risque,
  • suivi scolaire,
  • préparation physique.

U17 Nationaux (Pôle Élite)

• Niveau national : exigences élevées.
• Enjeux :
  • performance,
  • préparation mentale,
  • exposition médiatique,
  • gestion du stress,
  • projection vers le haut niveau.

Séniors / Séniors N2

• Public adulte, mixte en termes de parcours.
• Enjeux :
  • exemplarité,
  • transmission,
  • stabilité du groupe,
  • performance sportive.
  • 5. Enjeux transversaux identifiés

Comme dans ton document jeunesse, je synthétise les enjeux par “phases de développement”, mais adaptés au football :

U6–U11 : “NOUS, ON”

→ Apprendre à jouer ensemble, respecter les règles, découvrir le plaisir du jeu.

U12–U14 : “JE”

→ Développer l’autonomie, accepter le cadre, progresser individuellement.

U15–U18 : “MOI, MOI‑MÊME”

→ Se construire, gérer les émotions, se projeter dans un parcours.

Séniors : “NOUS, L’ÉQUIPE”

→ Responsabilité, exemplarité, performance collective.

6. Synthèse du diagnostic

Le diagnostic met en évidence :

• un territoire jeune et dynamique,
• un club attractif et reconnu,
• des publics variés aux besoins spécifiques,
• des enjeux éducatifs, sportifs et citoyens majeurs,
• une nécessité de structurer un projet sportif cohérent, ambitieux et adapté.

Ce diagnostic constitue la base du Projet Sportif US Torcy 2026–2027, qui vise à répondre à ces enjeux par une stratégie claire, des actions concrètes et une organisation structurée.

LES PUBLICS & LES PÔLES SPORTIFS

(Projet Sportif US Torcy 2026–2027)

L’US Torcy accueille chaque saison plusieurs centaines de jeunes et d’adultes, répartis en pôles cohérents qui structurent le parcours du joueur, de la découverte jusqu’au football senior.

Chaque pôle répond à des besoins spécifiques, liés à l’âge, au développement moteur, aux enjeux éducatifs et aux exigences sportives.

Cette organisation permet d’assurer une continuité pédagogique et sportive, tout en garantissant un accompagnement adapté à chaque étape du développement.

1. École de Foot (U6–U11)

Public concerné

Enfants de 5 à 11 ans, filles et garçons, en phase de découverte du football.

Caractéristiques du public

• Grande diversité de niveaux et de maturité.
• Forte implication des familles.
• Besoin d’un cadre sécurisant, ludique et structurant.
• Développement moteur en pleine construction.

Enjeux éducatifs et sportifs

• Apprendre à vivre ensemble.
• Découvrir les règles du jeu et du respect.
• Développer la motricité, la coordination et la créativité.
• Donner envie de revenir, de progresser, de s’engager.

Objectifs du pôle

• Favoriser le plaisir et la découverte.
• Développer les bases techniques (conduite, passes, tirs).
• Introduire les premières notions tactiques simples.
• Encourager la mixité et l’inclusion.
• Impliquer les parents comme partenaires éducatifs.

2. Préformation (U12–U14)

Public concerné

Jeunes en pré adolescence, période charnière dans la progression sportive et personnelle.

Caractéristiques du public

• Début de la spécialisation sportive.
• Construction identitaire plus marquée.
• Besoin d’un cadre clair, ferme et bienveillant.
• Début des enjeux scolaires plus importants.

Enjeux éducatifs et sportifs

• Développer l’autonomie et la discipline.
• Renforcer les bases techniques et tactiques.
• Prévenir les comportements à risque (violence, réseaux sociaux).
• Maintenir l’équilibre entre sport et école.

Objectifs du pôle

• Structurer la progression technique.
• Introduire les principes tactiques collectifs.
• Développer la gestion des émotions.
• Renforcer la condition physique adaptée à l’âge.
• Préparer l’entrée dans la formation.

3. Formation (U15–U18)

Public concerné

Adolescents en pleine construction personnelle, sportive et sociale.

Caractéristiques du public

• Forte recherche d’identité.
• Pression sportive et scolaire plus importante.
• Développement physique accéléré.
• Exposition accrue aux risques (rixes, réseaux sociaux, décrochage).

 Enjeux éducatifs et sportifs

• Accompagner la transition vers la performance.
• Prévenir les comportements à risque.
• Soutenir la réussite scolaire.
• Développer la maturité émotionnelle et sociale.

Objectifs du pôle

• Développer la performance individuelle et collective.
• Introduire la préparation physique structurée.
• Renforcer la tactique avancée.
• Accompagner le projet scolaire et professionnel.
• Préparer la transition vers les U17 Nationaux ou les Séniors.

4. U17 Nationaux (Pôle Élite)

Public concerné

Joueurs engagés au plus haut niveau national de la catégorie.

Caractéristiques du public

• Exigence sportive élevée.
• Forte exposition médiatique et scoute.
• Pression psychologique plus importante.
• Besoin d’un accompagnement individualisé.

Enjeux éducatifs et sportifs

• Gérer la pression et les attentes.
• Prévenir les blessures.
• Développer la maturité mentale.
• Préparer la transition vers les Séniors ou les centres de formation.

Objectifs du pôle

• Atteindre un niveau de performance national.
• Développer la rigueur, l’autonomie et la responsabilité.
• Renforcer la préparation physique et mentale.
• Accompagner les joueurs vers le haut niveau ou la N3.

5. Séniors & Séniors N2

Public concerné

Joueurs adultes, engagés en compétitions régionales et fédérales.

Caractéristiques du public

• Parcours variés (anciens jeunes du club, nouveaux arrivants, joueurs expérimentés).
• Besoin de stabilité, d’exemplarité et de cohésion.
• Enjeux de performance et de transmission.

Enjeux éducatifs et sportifs

• Maintenir un niveau de performance élevé.
• Assurer la cohésion du groupe.
• Préparer les jeunes à intégrer le niveau senior.
• Représenter le club et ses valeurs.

Objectifs du pôle

• Stabiliser l’équipe N2 et viser le maintien ou mieux.
• Développer un projet de jeu cohérent avec la formation.
• Valoriser les joueurs issus du club.
• Renforcer la culture club et l’exemplarité.

Synthèse des publics

Comme dans ton document jeunesse, voici une lecture transversale :

LES PILIERS DU PROJET SPORTIF US TORCY 2026–2027

Le Projet Sportif US Torcy repose sur quatre piliers structurants, directement inspirés du document jeunesse que tu m’as fourni, mais adaptés au contexte du football, aux exigences de la formation et aux enjeux du territoire.

Ces piliers constituent la colonne vertébrale du club : ils guident les éducateurs, structurent les actions et donnent du sens à l’ensemble du parcours du joueur.

A. FORMATION SPORTIVE

Pourquoi la formation sportive ?

La formation est l’identité profonde de l’US Torcy. Elle permet :

• d’accompagner chaque joueur dans sa progression technique, tactique et physique,
• de développer des compétences transférables (discipline, rigueur, autonomie),
• de préparer les jeunes aux exigences du football moderne,
• de maintenir le club parmi les références nationales en matière de formation.

Comment la formation sportive à l’US Torcy ?

• Séances structurées par pôle (U6–U11, U12–U14, U15–U18, U17N, Séniors).
• Programmation annuelle (technique, tactique, physique, mentale).
• Suivi individualisé des joueurs (évaluations, bilans, objectifs).
• Préparation physique adaptée à l’âge et au développement.
• Travail vidéo, analyse de matchs, retours individualisés.
• Coordination entre les pôles pour assurer la continuité pédagogique.

Objectifs par pôle

• U6–U11 : motricité, plaisir, découverte, premières règles.
• U12–U14 : consolidation technique, discipline, principes tactiques simples.
• U15–U18 : performance, préparation physique, tactique avancée.
• U17 Nationaux : exigence élite, préparation au haut niveau.
• Séniors / N2 : exemplarité, projet de jeu, transmission.

B. CITOYENNETÉ & PRÉVENTION

Pourquoi ?

Le football est un espace d’apprentissage social. À Torcy, comme dans de nombreuses villes franciliennes, les enjeux citoyens sont majeurs :

• respect des règles,
• gestion des émotions,
• prévention des violences et des rixes,
• usage responsable des réseaux sociaux,
• lutte contre les discriminations.

Le club doit être un cadre éducatif, pas seulement sportif.

Comment ?

• Ateliers de sensibilisation (respect, fair‑play, harcèlement, réseaux sociaux).
• Interventions de professionnels (police municipale, éducateurs spécialisés, associations).
• Actions de prévention des rixes et des tensions interquartiers.
• Promotion de l’arbitrage comme filière citoyenne.
• Règlement intérieur clair, partagé et appliqué.
• Valorisation des comportements exemplaires.

Objectifs par pôle

• U6–U11 : apprendre les règles, respecter les autres.
• U12–U14 : premières responsabilités, gestion des émotions.
• U15–U18 : engagement citoyen, prévention des risques.
• U17 Nationaux : exemplarité, responsabilité, image du club.
• Séniors : transmission, leadership, respect du cadre.

C. RÉUSSITE SCOLAIRE & INSERTION

Pourquoi ?

La réussite sportive ne peut exister sans réussite scolaire.

L’US Torcy accueille des jeunes en pleine construction, parfois confrontés à des difficultés scolaires, sociales ou d’orientation.

Le club doit être un acteur éducatif, capable d’accompagner les jeunes dans leur projet de vie.

Comment ?

• Suivi scolaire individualisé (bulletins, échanges avec les familles).
• Aide aux devoirs et accompagnement méthodologique.
• Ateliers orientation (lycées, CFA, formations, métiers du sport).
• Rencontres avec des professionnels et anciens joueurs.
• Accompagnement administratif (inscriptions, dossiers, mobilité).
• Partenariats avec les établissements scolaires et la Mission Locale.

Objectifs par pôle

• U6–U11 : sensibilisation à l’importance de l’école.
• U12–U14 : organisation du travail, équilibre sport/école.
• U15–U18 : construction du projet scolaire/professionnel.
• U17 Nationaux : gestion du double projet (sportif + scolaire).
• Séniors : insertion professionnelle, formation continue.

D. LOISIRS, COHÉSION & ENGAGEMENT CLUB

Pourquoi ?

Un club n’est pas seulement un lieu d’entraînement : c’est un espace de vie.

La cohésion, la convivialité et l’engagement renforcent l’identité du club et fidélisent les jeunes.

Comment ?

• Tournois internes et interclubs.
• Sorties collectives (matchs pro, événements sportifs).
• Séjours sportifs (stages, tournois internationaux).
• Actions de cohésion (repas, soirées club, événements).
• Engagement bénévole (aide aux tournois, arbitrage, organisation).
• Valorisation des jeunes impliqués.

Objectifs par pôle

• U6–U11 : plaisir, découverte, esprit d’équipe.
• U12–U14 : cohésion, engagement dans la vie du club.
• U15–U18 : responsabilisation, participation aux événements.
• U17 Nationaux : exemplarité, rôle de modèles.
• Séniors : transmission, soutien aux jeunes.

Synthèse des 4 piliers

Ces quatre piliers permettent à l’US Torcy de :

• structurer son action éducative et sportive,
• garantir un accompagnement complet du joueur,
• renforcer son identité de club formateur,
• répondre aux enjeux du territoire,
• préparer l’avenir du club et de ses licenciés.

ORGANISATION DU CLUB US TORCY

(Projet Sportif 2026–2027)

L’organisation du club constitue la base de son efficacité sportive, éducative et administrative. Elle garantit la cohérence des actions, la qualité de l’encadrement et la sécurité des jeunes.

L’US Torcy s’appuie sur une gouvernance solide, des installations adaptées et une équipe éducative engagée, afin d’offrir un cadre structurant à l’ensemble des licenciés.

1. Gouvernance du club

Président : Mickaël Robert

Le président assure la direction générale du club, la représentation institutionnelle et la coordination stratégique.

Il veille à la cohérence du projet sportif, au respect des valeurs du club et à la qualité des relations avec les partenaires (ville, PVLM, FFF, sponsors, familles).

Comité directeur

Sans citer de noms, le comité directeur est composé de responsables bénévoles chargés de :

• la gestion administrative,
• la gestion financière,
• la coordination sportive,
• la communication,
• les relations avec les familles,
• la logistique et les équipements.

Ce comité garantit la stabilité du club et la continuité du projet.

2. Organisation sportive (sans noms, mais avec fonctions)

L’organisation sportive est structurée en pôles, chacun piloté par un responsable technique.

Cette structuration permet d’assurer une continuité pédagogique et une cohérence dans la progression des joueurs.

Pôle École de Foot (U6–U11)

• Responsable du pôle
• Éducateurs diplômés (CFF1, CFF2, BMF)
• Référent parents
• Objectifs : découverte, motricité, plaisir, règles

Pôle Préformation (U12–U14)

• Responsable du pôle
• Éducateurs spécialisés dans la progression technique
• Préparateur physique adapté à l’âge
• Objectifs : discipline, technique, premières tactiques

Pôle Formation (U15–U18)

• Responsable du pôle
• Préparateur physique
• Référent scolaire
• Objectifs : performance, maturité, préparation au haut niveau

Pôle U17 Nationaux (Élite)

• Responsable du pôle élite
• Staff technique complet (adjoint, préparateur physique, analyste vidéo)
• Objectifs : exigence nationale, préparation au monde senior

Pôle Séniors / Séniors N2

• Entraîneur principal
• Staff technique
• Responsable de la performance
• Objectifs : exemplarité, transmission, stabilité sportive

3. Installations sportives

L’US Torcy dispose de plusieurs infrastructures permettant d’accueillir les entraînements, les matchs et les actions éducatives.

Stade du Frémoy

• Terrain principal
• Tribune
• Vestiaires
• Accueil des matchs N2 et U17 Nationaux

Stade Roger Couderc

• Terrains d’entraînement
• Vestiaires
• Espaces de travail éducatif

Équipements complémentaires

• Salles de réunion
• Espaces vidéo
• Espaces de convivialité
• Terrains de proximité (quartiers)

Ces installations permettent d’assurer un fonctionnement fluide et sécurisé pour l’ensemble des catégories.

4. Modalités d’inscription

Comme dans ton document jeunesse, voici une version adaptée au football :

Documents nécessaires

• Fiche d’inscription FFF
• Certificat médical (ou questionnaire de santé selon l’âge)
• Autorisation parentale
• Photo d’identité
• Cotisation annuelle
• Règlement intérieur signé

Licence FFF

Une fois l’inscription validée, le joueur reçoit sa licence FFF, lui permettant de participer :

• aux entraînements,
• aux compétitions,
• aux actions éducatives du club.

5. Règlement intérieur

Le règlement intérieur garantit :

• la sécurité,
• le respect,
• la ponctualité,
• la tenue adaptée,
• le comportement exemplaire,
• l’engagement dans la vie du club.

Il est signé par :

• le joueur,
• les parents (pour les mineurs),
• l’éducateur référent.

6. Fonctionnement hebdomadaire

En période scolaire

• U6–U11 : 2 séances / semaine + plateau le week‑end
• U12–U14 : 2 à 3 séances / semaine + match
• U15–U18 : 3 à 4 séances / semaine + match
• U17 Nationaux : 4 à 5 séances / semaine + match national
• Séniors / N2 : 3 à 4 séances / semaine + match

Pendant les vacances

• Stages sportifs
• Actions citoyennes
• Tournois
• Séances spécifiques (technique, physique, vidéo)

7. Rôle des éducateurs

Les éducateurs sont au cœur du projet sportif.

Ils sont responsables de :

• la progression technique et tactique,
• la sécurité des joueurs,
• la gestion du groupe,
• la transmission des valeurs du club,
• la communication avec les familles,
• la prévention des comportements à risque.

Ils incarnent les valeurs du club : respect, travail, humilité, solidarité, ambition.

8. Rôle des parents

Les parents sont des partenaires essentiels.

Le club attend d’eux :

• un soutien positif,
• le respect des éducateurs et des arbitres,
• la ponctualité,
• la communication régulière,
• l’exemplarité en bord de terrain.

Le club s’engage à :

• informer,
• accompagner,
• écouter,
• valoriser les familles.

PLAN D’ACTION 2026–2027 — US TORCY

Ce plan d’action regroupe 7 projets majeurs, chacun structuré avec :

• Public
• Objectifs
• Déroulé
• Critères d’évaluation
• Budget
• Planning 2026–2027

Ces projets couvrent les quatre piliers du club :

Formation sportive – Citoyenneté & prévention – Réussite scolaire & insertion – Cohésion & engagement club

.

1. Projet “Foot & Réussite Scolaire”

Public

U12–U18 (Préformation + Formation)

Description

Projet d’accompagnement scolaire intégré au parcours sportif.

Il vise à soutenir les jeunes dans leur réussite scolaire, prévenir le décrochage et renforcer l’équilibre sport/études.

Objectifs

• Améliorer les résultats scolaires.
• Développer l’autonomie et l’organisation.
• Renforcer le lien club–familles–écoles.
• Préparer l’orientation (lycée, CFA, formations).

Déroulé

• Permanences hebdomadaires d’aide aux devoirs.
• Suivi individualisé (bulletins, entretiens).
• Ateliers méthodologie (gestion du temps, concentration).
• Rencontres avec des professionnels et anciens joueurs.
• Partenariats avec établissements scolaires et Mission Locale.

Critères d’évaluation

• Assiduité aux séances.
• Évolution des résultats scolaires.
• Retours des familles et enseignants.
• Nombre de jeunes accompagnés.

Budget

300 € (matériel pédagogique + convivialité)

Planning

Septembre 2026 → Juin 2027 (hebdomadaire)

.

2. Projet “Citoyenneté & Arbitrage”

Public

U14–U18 + U17 Nationaux

Description

Développer l’engagement citoyen à travers l’arbitrage.

Former des jeunes arbitres, valoriser leur rôle et renforcer le respect des règles.

Objectifs

• Former 10 à 15 jeunes arbitres.
• Renforcer le respect des arbitres et du cadre.
• Développer la prise d’initiative et la responsabilité.
• Créer une filière arbitrage au club.

Déroulé

• Sessions de sensibilisation (règles, fair‑play).
• Formations FFF (arbitrage débutant).
• Mise en pratique sur plateaux U6–U11.
• Valorisation des jeunes arbitres (attestations, dotations).
• Rencontre avec arbitres officiels.

Critères d’évaluation

• Nombre de jeunes formés.
• Nombre de matchs arbitrés.
• Comportement des joueurs et parents.
• Retours des éducateurs.

Budget

400 € (équipements arbitres + formations)

Planning

Octobre 2026 → Juin 2027

.

3. Projet “Terrains d’Entente – Prévention & Cohésion”

Public

U15–U18 + U17 Nationaux

Description

Projet de prévention des tensions, rixes et conflits interquartiers.

Le sport est utilisé comme médiateur pour favoriser la rencontre, la coopération et la gestion des émotions.

Objectifs

• Réduire les tensions entre groupes de jeunes.
• Développer le fair‑play et la maîtrise de soi.
• Créer des espaces de dialogue.
• Renforcer la sécurité autour des terrains.

Déroulé

• Tournois encadrés (footbox, défis collectifs).
• Ateliers gestion des émotions.
• Interventions de professionnels (police municipale, éducateurs spécialisés).
• Actions hors les murs (quartiers, city-stades).
• Séances vidéo sur comportements exemplaires.

Critères d’évaluation

• Diminution des incidents.
• Participation régulière.
• Retours des partenaires.
• Engagement des jeunes.

Budget

600 € (sorties + matériel pédagogique)

Planning

Septembre 2026 → Juin 2027

.

4. Projet “Football Féminin : Mixité & Développement”

Public

U6–U18 (filles)

Description

Développer la pratique féminine, sécuriser les espaces et favoriser la mixité dans toutes les catégories.

Objectifs

• Augmenter le nombre de licenciées.
• Créer ou renforcer les équipes féminines.
• Valoriser les parcours féminins.
• Sécuriser les espaces de pratique.

Déroulé

• Séances découvertes “Foot au féminin”.
• Actions dans les écoles et collèges.
• Témoignages de joueuses / éducatrices.
• Tournois féminins.
• Campagne de communication.

Critères d’évaluation

• Nombre de nouvelles licenciées.
• Participation aux événements.
• Retours des familles.
• Pérennisation des équipes.

Budget

300 € (communication + dotations)

Planning

Septembre 2026 → Juin 2027

.

5. Projet “Numérique & Prévention Réseaux Sociaux”

Public

U12–U18 + U17 Nationaux

Description

Accompagner les jeunes dans leurs usages numériques : réseaux sociaux, image, cyberharcèlement, exposition médiatique.

Objectifs

• Prévenir les risques numériques.
• Accompagner les jeunes exposés (U17N).
• Développer l’esprit critique.
• Valoriser les comportements responsables.

Déroulé

• Ateliers prévention (cyberviolence, addictions).
• Analyse de cas concrets (TikTok, Instagram).
• Création de contenus responsables.
• Interventions de professionnels.
• Suivi individualisé pour les joueurs exposés.

Critères d’évaluation

• Engagement des jeunes.
• Nombre d’ateliers réalisés.
• Situations repérées et accompagnées.
• Retours des familles.

Budget

200 € (convivialité + supports)

Planning

Novembre 2026 → Juin 2027

.

6. Projet “Performance & Santé”

Public

U15–U18 + U17 Nationaux + Séniors

Description

Projet de préparation physique, prévention des blessures et éducation à la santé.

Objectifs

• Réduire les blessures.
• Améliorer la condition physique.
• Sensibiliser à l’hygiène de vie.
• Préparer les joueurs aux exigences du haut niveau.

Déroulé

• Tests physiques trimestriels.
• Séances spécifiques (renfo, mobilité, vitesse).
• Ateliers nutrition et sommeil.
• Suivi individualisé pour U17N et Séniors.
• Travail vidéo sur la posture et les déplacements.

Critères d’évaluation

• Nombre de blessures.
• Progression physique.
• Assiduité.
• Retours du staff.

Budget

500 € (matériel + interventions)

Planning

Septembre 2026 → Juin 2027

.

7. Projet “Cohésion & Vie du Club”

Public

Toutes catégories

Description

Renforcer l’identité du club, la convivialité et l’engagement des jeunes et des familles.

Objectifs

• Créer un esprit club fort.
• Favoriser la rencontre entre catégories.
• Valoriser les bénévoles et les jeunes impliqués.
• Renforcer la fidélisation.

Déroulé

• Journée du club.
• Tournois internes.
• Sorties collectives (matchs pro).
• Soirées club (remise de récompenses).
• Engagement bénévole (tournois, arbitrage).

Critères d’évaluation

• Participation aux événements.
• Engagement des familles.
• Retours des éducateurs.
• Dynamique interne.

Budget

300 € (convivialité + logistique)

Planning

Toute l’année

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TOTAL BUDGET PLAN D’ACTION 2026–2027 : 2 600 €

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TABLEAUX & CHIFFRES

(Projet Sportif US Torcy 2026–2027)

1. Répartition des licenciés par pôle 

 

2. Évolution du nombre de licenciés (5 dernières années)

→ Une progression régulière, signe d’attractivité et de stabilité.

3. Taux de féminisation

→ Le projet “Foot au Féminin” doit accélérer cette dynamique.

4. Parcours du joueur 

 

U6–U7 → U8–U9 → U10–U11 → U12–U13 → U14 → U15 → U16 → U17 Nationaux → U18 → Séniors / N2

Chaque étape inclut :

• objectifs techniques,
• objectifs éducatifs,
• objectifs citoyens,
• critères de passage.

5. Organigramme sportif (schéma)

 

Président : Mickaël Robert  

→ Direction sportive

→ Responsables de pôles

→ Éducateurs

→ Préparateurs physiques

→ Référents scolaires

→ Staff U17 Nationaux

→ Staff Séniors / N2

6. Budget du plan d’action 2026–2027

CONCLUSION DU PROJET SPORTIF US TORCY 2026–2027

Le Projet Sportif US Torcy 2026–2027 marque une nouvelle étape dans l’histoire du club.

Il s’appuie sur une vision claire : former des joueurs, mais surtout former des citoyens, capables de réussir sur le terrain comme dans la vie.

Ce projet repose sur :

• un diagnostic territorial solide,
• une structuration moderne par pôles,
• quatre piliers éducatifs et sportifs cohérents,
• une organisation professionnelle,
• un plan d’action ambitieux et réaliste,
• une volonté forte de renforcer l’identité du club.

L’US Torcy affirme ainsi son ambition :

être un club formateur d’excellence, un acteur éducatif majeur et un moteur de cohésion pour tout le territoire.

Ce document constitue une feuille de route partagée, destinée à guider les éducateurs, les dirigeants, les familles et les partenaires tout au long de la saison 2026–2027.

Il engage le club dans une dynamique de progrès, de responsabilité et d’ambition, fidèle à ses valeurs :

Respect – Travail – Humilité – Solidarité – Ambition